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关于公布2018年度平桥区应用性教育科研立项课题的通知

2018年11月28日 17:24:39 访问量:77

 

 

 

 

 

 

信平教研201840号

 

 

关于公布2018年度平桥区应用性教育科研立项课题的通知

各乡镇中心校:

根据信平教研(2018 )37 号文件要求,各中心校申报的应用性教育科研立项课题经专家组成员认真评审,确定立项课题  123项,请各课题组接立项通知后,认真做好以下工作:

1、及时开题,认真填写开题报告见附件2

2、扎扎实实开展课题研究;

3、做好中期小结,认真填写中期报告(见附件3)、中期管理评估表(见附件4);

4、收集整理过程材料,为结题做准备。

5、教研室于2019年5月份将组织专家组深入学校,对课题研究进行中期评估。

1. 2018年平桥区应用性教育科研立项课题一览表

2. 开题报告

3. 中期报告

4.中期管理评估表

 

 

 

 

0一八年十一月二十八日


附件1

  2018年度平桥区应用性教育科研立项课题一览表

 

主持人所在单位

申报课题名称

主持人姓名

立项编号

王岗乡中心学校

小学数学自主性学习研究

廖家富

pjylx2018001

王岗乡中心学校

小学数学教学内容设计的实践研究

陈莉

pjylx2018002

兰店中心小学

小学数学几何图形教学与现代教育技术整合的研究

王刚

pjylx2018003

平桥区信钢学校

小学数学教学有效情境的创设与教研

王永梅

pjylx2018004

肖店乡中心小学

小学数学课堂教学实行生活化教学

肖正鹏

pjylx2018005

五里镇甘元小学

《基于课标的小学数学问题解决教学研究》

瞿正合

pjylx2018006

五里镇中心小学

《小学数学合作学习的有效性研究》

张德全

pjylx2018007

高梁店乡中心学校

小学数学课堂教学生活化研究

李军

pjylx2018008

高梁店乡中心小学

统计概念教学在小学数学中有效途径研究

何立银

pjylx2018009

长台关乡卢岗小学

小学数学自主学习习惯的研究

曾凡莲

pjylx2018010

明港二小

小学数学小组合作学习的有效性研究

袁磊

pjylx2018011

邢集镇罗楼村小学

小学数学自主学习的有效研究

方秀威

pjylx2018012

平昌关镇陈店完全小学

小学数学合作学习的有效性研究

朱警予

pjylx2018013

洋河镇陆庙小学

农村小学高年级数学作业分层设计有效性的研究

刘伟

pjylx2018014

五里办孙楼小学

《小学语文识字、写字教学研究》

郭艳

pjylx2018015

平桥街道办事处黑马石小学

小学生阅读能力在语文教学中的培养

张秀秀

pjylx2018016

平桥办事处中山小学

小学生良好阅读习惯的培养

赵俊

pjylx2018017

肖店乡中心校

小学语文阅读教学研究

赵晶晶

pjylx2018018

高梁店乡中心小学

小学部分年级段多文本阅读选文的策略研究

戚玉国

pjylx2018019

肖王镇新店小学

小学语文阅读教学研究

陈娟

pjylx2018020

平桥区洋河镇中心小学

《小学语文作文教学研究》

席亚华

pjylx2018021

平桥区洋河镇陆庙小学

《小学语文多文本阅读教学研究》

余金玲

pjylx2018022

长台关乡冯楼小学

小学语文口语交际教学研究

卢广国

pjylx2018023

明港郭楼

信息技术条件下写字教学策略研究

涂翠翠

pjylx2018024

明港冯庄

经典诵读与语文教学整合的研究

张春琴

pjylx2018025

胡店乡中心学校

小学语文口语交际教学研究

赵逵

pjylx2018026

邢集镇中心小学

小学语文课程资源开发利用研究

邬琳

pjylx2018027

彭家湾乡中心小学

农村小学如何有效开展国学经典诵读

牛勇

pjylx2018028

查山乡中心学校

整合农村小学语文课程资源提高师生素养

林家魁

pjylx2018029

查山乡中心学校

小学语文教学中转变师生关系的研究

杨青平

pjylx2018030

城阳城中心校

小学生开展经典诵读活动的必要性

宋冬雪

pjylx2018031

查山乡中心学校

现代教育技术在小学语文教学中的应用研究

肖忠兰

pjylx2018032

龙井乡中心校

农村留守儿童身心健康问题及对策研究

彭向前

pjylx2018033

龙井乡中心校

农村留守儿童教育问题问题及对策研究

殷光辉

pjylx2018034

龙井乡中心校

关于家庭教育的缺失对小学生健康成长的影响

陈思华

pjylx2018035

五里镇中心校

农村中小学留守儿童教育问题研究

吴玉生

pjylx2018036

肖王镇中心小学

培养农村学生自主学习方法的探究

张信

pjylx2018037

平桥区洋河镇中心小学

《有效减轻小学生课业负担的实践研究》

吕玉霞

pjylx2018038

平桥区洋河镇董冲小学

《有效减轻小学生课业负担的实践研究》

赵怀河

pjylx2018039

明港四小

合作学习方式实验研究

苏慧敏

pjylx2018040

明港五小

农村小学提升课堂教育信息化使用效益的研究

杨长伟

pjylx2018041

胡店乡中心学校

大班额教学的问题与对策研究

赵逵

pjylx2018042

平昌关镇中心小学

中小学生综合素质评价研究

昌明

pjylx2018043

平昌关镇中心小学

农村小学有效开展校本教研的策略(实践)研究

孙警

pjylx2018044

长台关乡赵洼小学

农村留守儿童行为习惯养成教育实践探索

高宇

pjylx2018045

平桥区街道办事处雷山小学

动漫作品鉴赏与评价的研究

高宇

pjylx2018046

明港一小

《农村小学生学习效果两极化研究》

赵可峰

pjylx2018047

平桥区信钢学校

游戏在农村幼儿园一日活动中的有效运用

黄文慧

pjylx2018048

王岗乡中心学校

如何提高英语课堂的教学效率

刘璐

pjylx2018049

平桥区五里办中心校

《初中英语高效课堂策略的研究》

周俊

pjylx2018050

长台关乡中心学校

初中英语教学中情商的培养

杨国旺

pjylx2018051

彭家湾乡中心校

初中英语教学中默读与朗读技巧的研究

梁玲玲

pjylx2018052

查山乡中心学校

当前英语课堂教学存在的问题及对策研究

马静

pjylx2018053

平昌中心学校

初中英语词汇教学的探究

陈悦悦

pjylx2018054

王岗乡中心学校

中学语文课堂教学艺术研究

李莉

pjylx2018055

高梁店乡中心学校

中学语文学科核心素养培育策略研究

夏富强

pjylx2018056

邢集镇中心学校

农村学校语文课堂教学艺术研究

马晓云

pjylx2018057

明港三中

初中文言文有效学习策略研究

李磊

pjylx2018058

兰店办事处中心校

初中数学学困生问题成因及对策研究

蒋新营

pjylx2018059

平桥区信钢学校

初中数学错题本的建立与利用

陈先定

pjylx2018060

邢集镇中心校

初中数学课堂引入情景创设的研究

谢安

pjylx2018061

王岗乡中心学校

新课程标准下中学数学教学新方式

吴新强

pjylx2018062

高梁店乡中心学校

中学数学课堂教学评价的实践研究

吴贤珍

pjylx2018063

肖王镇中心学校

关于销售打折问题的研究

饶学耕

pjylx2018064

平桥区洋河镇中心学校

《中学生数学学习的评价研究》

黄天午

pjylx2018065

平桥区彭家湾乡中心校

信息技术辅助中学数学教学的应用研究

姚清玲

pjylx2018066

明港一中

如何提高数学课堂学习的有效性

周梅

pjylx2018067

平桥区五里办凤台小学

《心理健康教育与中小学学科教学融合的研究》

樊金玲

pjylx2018068

龙井乡中心校

农村学生自主学习方式实验研究

马涛

pjylx2018069

龙井乡中心校

启发式教学研究

张静

pjylx2018070

龙井乡中心校

有效减轻中小学生过重课业负担策略研究

张鹏

pjylx2018071

甘岸中心学校

启发式教学方式实验研究

袁志福

pjylx2018072

甘岸中心学校

农村中学信息技术高效课堂策略研究

李云

pjylx2018073

五里镇中心校

《多媒体辅助教学在农村中学教学中的应用》

何泽恒

pjylx2018074

肖王镇中心学校

网络教育对青少年的利与弊

朱诚武

pjylx2018075

胡店乡中心学校

巧妙利用班干部管理班级策略的研究

李明

pjylx2018076

胡店乡中心学校

有效开展校本教研的实践研究

翁振芝

pjylx2018077

胡店乡中心学校

留守儿童行为规范养成教育研究

薛国辉

pjylx2018078

彭家湾乡中心校

中华优秀传统文化进中小学校园的理论与实践研究

赵小丽

pjylx2018079

平昌中心学校

信息技术在农村留守子女教育中的应用

何泽俊

pjylx2018080

甘岸中心学校

大班额教学的问题与对策研究

李久海

pjylx2018081

肖店乡中心校

创新学生学习方式的研究

邱杰

pjylx2018082

肖店乡中心校

农村留守学生学习习惯的研究与培养

严兆祥

pjylx2018083

查山乡中心学校

课堂教学中培养学生的创新能力的研究

孙发鹏

pjylx2018084

邢集镇中心学校

农村初中理化实验教学中的探究性学习

吴强

pjylx2018085

平桥区信钢学校

提高初中生物课堂教学有效性的策略研究

pjylx2018086

明港一中

探究式教学方法在农村中学的实践与研究

冷芳

pjylx2018087

龙井乡中心校

中小学班主任班级管理工作研究

陈平刚

pjylx2018088

城阳城址保护区中心学校

中小学常见心理健康问题成因及对策研究

姚翠丽

pjylx2018089

明港三中

中学生法制教育研究

邢红军

pjylx2018090

明港四中

中小学留守儿童教育问题研究

邱青玲

pjylx2018091

彭家湾乡潘寨小学

农村小学生良好文明行为习惯养成教育研究

冯丽

pjylx2018092

查山乡中心学校

中小学生校园文明行为习惯培养策略研究

杨森

pjylx2018093

肖王镇中心学校

中小学生网络信息教育研究

马庆红

pjylx2018094

明港二中

中小学社会主义核心价值观教育实践的研究

郑威

pjylx2018095

长台关乡中心学校

中小学体育中生命与安全教育

邬永喜

pjylx2018096

兰店办事处中心校

中学生物理学习兴趣培养研究

王旻旻

pjylx2018097

平桥区五里办中心校

《中学生物理学习兴趣培养研究》

杨道奎

pjylx2018098

城阳城址保护区中心学校

提升中小学教师信息技术应用能力研究

夏燕

pjylx2018099

城阳城址保护区中心学校

中小学传承中华优秀传统文化的途径与方法

君珂

pjylx2018100

信阳市第五初级中学

罗氏DMLB硬笔书法教学法研究

赵书军

pjylx2018101

平桥区二小

如何开展罗氏DMLB硬笔书法教学的研究

郑敏

pjylx2018102

平桥区第三小学

罗氏DMLB硬笔书法在小学中低年级的应用

鲁晓静

pjylx2018103

平桥区信钢学校

初中罗氏DMLB硬笔书法教学法研究

吴燕平

pjylx2018104

平桥区信钢学校

《罗氏DMLB硬笔书法教学法》

井中连

pjylx2018105

平桥区五里办中心小学

《罗氏DMLB硬笔书法教学法》

潘明凯

pjylx2018106

信阳市第五初级中学

罗氏DMLB硬笔书法教学法研究

李鹏

pjylx2018107

龙井乡中心校

小学中年级罗氏DMLB硬笔书法教学

许继存

pjylx2018108

五里镇中心小学

《罗氏DMLB硬笔书法教学法》

姚梅

pjylx2018109

平桥区第一小学

小学中高年级罗氏DMLB硬笔书法教学实验研究

张丽娟

pjylx2018110

平桥区洋河镇中心学校

《中学生罗氏DMLB硬笔书法教学探索与研究》

齐汉东

pjylx2018111

明港一中

罗氏DMLB 硬笔书法教学法实验研究   

方明凤

pjylx2018112

明港四中

罗氏DMLB书法课题

刘永涛

pjylx2018113

明港三小

罗氏DMLB硬笔书法教学方法

韩慧

pjylx2018114

明港六小

小学中高年级罗氏DMLB硬笔书法教学研究

王艳

pjylx2018115

明港四中

罗氏硬笔书法在农村中学教学研究

刘敏

pjylx2018116

明港史楼

罗氏DMLB硬笔书法教学法实验研究

齐彦波

pjylx2018117

明港张庄

罗氏DMLB硬笔书法教学法实验研究

闫战胜

pjylx2018118

胡店乡小集村小学

小学罗氏DMLB硬笔书法教学法实验研究

熊婷婷

pjylx2018119

邢集镇中心小学

小学高年级罗氏DMLB硬笔书法特色教学实验研究

胡贵兰

pjylx2018120

平昌中心学校

罗氏DMLB硬笔书法教学法

陈诗亮

pjylx2018121

市一中

罗氏DMLB书法兴趣培养实验研究

庹铃

pjylx2018122

明港二中

罗氏DMLB硬笔书法教学法实验研究

韩伟

pjylx2018123

 

 

 

 

 

 

附件2

 

 

平桥区应用性教育科研课题

 

 

 

 

立项编号                

课题名称                

学科分类                

                

所在单位                 

填表日期                      

 

 

 

平桥区教体局教研室

      

 

 

开题活动提示:

一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。

 

 

 

 

 

开题主要研讨课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放。

二、开题报告要点:题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字以内,(可加页)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题主持人签名

 

 

 

                                      年  月  日

 

 

三、专家评议要点:侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出意见和建议,限1000字以内。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  评议专家组签名

 

 

 

                                      年  月  日

 

 

四、重要变更:侧重说明对照课题立项申报书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,限1000字左右(可加页)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  课题主持人签名

 

                                      年  月  日

 

 

五、所在单位教科研管理部门意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教科研管理部门盖章

 

                                        年  月  日

 

 

 

 

 

 

附件3

 

平桥区应用性教育科研课题

 

 

 

 

立项编号                

课题名称                

学科分类                

                

所在单位                

填表日期                

 

 

 

平桥区教体局教研室

             

 

 

 

中期检查活动提示:

中期检查活动主要是分析已取得的研究成果,研讨课题研究的可持续性,重点是反思、归纳、深化、细化。 中期检查活动建议由 所在单位教科研管理部门负责组织实施

1、中期检查活动简况:检查时间、地点、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。

 

二、中期报告要点:研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等,限5000字以内,(可加页)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题主持人签名

 

 

                                                    年  月  日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、主要阶段性成果及影响:成果名称、成果形式、完成或发表时间、成果影响等,限3000字以内,(可加页)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、专家评估要点:侧重于过程性评估,检查前期课题研究计划落实情况,进行可持续性评估,调整研究计划建议等,限1000字以内,(可加页)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     评议专家组签名

 

 

 

 

 

                                      年  月  日

 

 

 

 

 

 

五、重要变更:侧重说明对照课题立项申报书、开题报告和专家意见所作的研究计划调整1000字以内(可加页)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题主持人签名

 

 

                                      年   月  日

 

 

 

 

 

 

六、所在单位教科研管理部门意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

科研管理部门盖章

 

                                        年  月  日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

平桥区立项课题中期管理评估表

课题名称

 

承担着单位

 

联系电话

 

课题组负责人

 

职务

 

业务领域

 

课题组成员

 

 

 

 

课题开展情况(是否进行开题论证、研究方案是否完备;启动研究时间、人员落实情况)。

 

 

 

 

 

 

 

 

课题研究进展情况(说明原计划进度、实际开展情况;开展哪些研究活动,积累了哪些资料)

 

 

 

 

 

阶段性成果情况(撰写工作小结、论文、论著、课程与活动设计、操作技术等;取得了哪些研究经验等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下一步课题研究工作安排

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校科研领导小组评估意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           盖 章

                                      年     月     日

 

 

 

 

 

区教研室评估意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           盖 章

                                      年     月     日

 

 

 

 

备注:1、此表可复印。

      2、一张表只用于填写一个立项课题

 

 

 

编辑:懒懒的小凤鸣
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