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职评征求意见

2019年05月13日 15:22:50 访问量:30

职评征求意见

一、201955日《中共河南省委 河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中规定:“班主任津贴,每月不低于400元,各地可结合实际提高标准”。班主任该得到已经得到,不应在“(三)教育教学综合考评”中给班主任加分。

二、如果给班主任加分,应把河南省中小学教师职称评价标准中:附件4第六条担任班主任等学生管理工作指担任班主任、团队辅导员、共青团专职书记、年级组长、学生社团指导教师、学校艺体及综合实践活动负责人、德育专职教师、心理健康教育专职教师等,校领导、教务主任、政教主任、少先队工作负责人工作可视同于学生管理工作。上面的规定应等同于班主任,使班主任和任课教师(非班主任)处于同一起跑线上,具有相同的分值。

 

 

平桥区中小学(幼儿园)职称申报量化评分标准

(一)申报条件(30分)

1、学历(5分):具有合格学历加3分。提高一级学历层次加1分,加满5分止。

2、任职年限(10分):符合规定任职年限计2分。任期10年以内,多一年加0.5分;任期11年及以上,多一年加1分,加满10分为止。

3、教龄(15分):教龄满5年计2分。以后,每满1年加0.5分,加满15分为止

(二)业绩条件(教师30分。教研人员40分)

1、教师

符合第1条(优质课、示范课、观摩课):获国家、省、市、县(区)奖,一次分别计6543分。

符合第2条:获国家、省、市、县(区)奖:

1款(综合奖):一次分别计8765分;

2款(师德标兵):一次分别计6543分;

3款(班主任):一次分别计7654(班主任该得到的已得到)

4款(单项奖):一次分别计6543分。

符合第3条:获国家、省、市、县(区)奖:

1款(素质教育):一次分别计6543分;

2款(校本课程):一次分别计6543分;

3款(社团活动):一次分别计6543分;

4款(科研课题):一次分别计7654分。

(三)教育教学综合考评(教师40分。教研人员30分)

1、教师(40分)

1)、支教:任现职以来,支教满一学年计3分,每多1年加1分,加够5分止

2)、班主任(5分):(附件4第六条等同于班主任)(担任班主任等学生管理工作指担任班主任、团队辅导员、共青团专职书记、年级组长、学生社团指导教师、学校艺体及综合实践活动负责人、德育专职教师、心理健康教育专职教师等,校领导、教务主任、政教主任、少先队工作负责人工作可视同于学生管理工作。

3)、论文(6分):

4)、素质教育(5分):

5)、教育教学(7分):

6)、年度考核(6分):

7)、工作量(6分):

 

编辑:懒懒的小凤鸣
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